以下是出国留学网编辑为您整理的2017年5.20托福考试机经预测，供您参考，更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。
托福听力：
L1：是讲mini肖像的，当时很受女性艺术家的追捧，就是画人像当卡片。好像重点是为了讲女性艺术家地位的变革。讲了AP这个人，说她最早的肖像是很典型的女性的保守特征(用了她姐姐的例子来说明)，但是后来她冲破了传统，显示了女性professional的地位。
L2：讲大气中氧气含量的变化，海洋生物光合作用，氧气增加;生物死后埋在海底，碳减少，氧气也增加。有道题是关于氮气和氧气的比较，氧气更容易和其他物质结合。
L3:说的是营销手段。一般消费者购买东西会经过认知、调研、比较、最后购买等
5个步骤step.但是后来研究表明还有一种叫冲动消费impulse purchase.然后学生说了自己买果汁的经验，在结账的时候看到冰饮料，即使自己不想买，但是触摸到了以后就想买了，这种诱导方式叫做POP即兴购买。然后又说了食品业里面也有这种诱导方式，比如去吃汉堡，人家会问你要不要薯条，这样人们就冲动消费了。然后说食品公司还会调查大家的冲动消费习惯，比如在电影院吃爆米花，看完电影后会收集大家吃完的爆米花，看看还剩下多少，来决定以后在袋子里放多少爆米花。(问题有为什么男生会buy the juice?文中为什么提到汉堡?男生对于教授的讲述持什么观点?)
L4：海洋生物学。讲越来越多的artificial reef在被建造，这是因为人工reef的好处，越rough越好，hole越多越好，增加了生物的多样性biodiversity。这是因为有些小动物能将hole当做自己的inhabitant place，而大型海洋动物喜欢rough的环境，rough的环境能够方面他们栖息。
L1： Earth science。讲renewable 能源利用。其中讲到wind应用，但是wind一个很大缺点是不稳定(有题目)。因此提了3种技术如何对wind进行弥补(有题目)。一是利用水来发电，当wind不稳定的时候(有题目)。二是利用风产生air压力，然后把这些压力存储起来，当风不稳定的时候，释放这些压力，可以产生电力，但是有一些缺点(有题目)。三是像充电一样，先把电存储起来，当风不稳定的时候，就可以使用这些电。举了car类似的例子(有题目)
L2： Biology 讲人们怎么用生物当中的一些特性用到工业界中(有题目)。其中举了一种蝴蝶。一般人们是通过pigments吸收一些颜色，从而显示出其他一些颜色，其中有讲到什么玻璃(有题目)，但是利用这种蝴蝶，他们可以用其他方法产生颜色。这种蝴蝶的翅膀结构有助于产生颜色。具体怎么产生，听不太清楚。接着讲蝴蝶翅膀的结构对凝聚水珠的作用(有题目)。最后解释3个level，如何利用生物特性进行工业应用，目前.，只实现到第2个level，但是教授相信将来可以实现第3个level(有题目)
L3：art history。professor让大家去看一个展览(有题：教授在让学生准备什么?)特别要让大家注意的是一个刚刚挖出来的art。这个art有一个特殊工艺，就是用将金改造并挝上去的技术，并且学生可以在展览里仔细观察这个画面，非常清楚。重听题：教授为什么要强调这个art有2600年。还有题目问这个art为什么珍贵?好像是选择因为它的图像还很清楚。
L4：Art 讲如何利用一些技术来区分原作与copy。开始解释如何利用分辨stylelist来区分，但是这个太难，为什么难(有题目)。接着讲利用判断画板木头材料的年龄来区分。原作肯定要比copy早。其中解释了一大段怎么判断，好像还满重要的，有讲到怎么看那个年龄早(有题目)。然后举了一个例子，人们怎么区分其中一幅画是原作(意图是什么，有题目)。接着讲了另外一种技术infra…reaction用一种光去看画中，作者所打的草图。一个例子中，因为原作的草图很仔细，copy 草图很水，则判断出哪个是copy(有题目)
托福口语：
T1
【事件】
Describe a project or an assignment which is important to you. Explain why it is important. Please include specific details in your answer.
描述一个对你来说重要的项目或者任务。解释为什么重要。请用包含具体的细节信息的内容作答。
解析：
1)本题属于TOEFL口语常考的事件类话题。
2)参考回答思路：1.比如说一个重要的研究项目或者说工作目标或者是考试任务等;2.细节可以从这个项目或者任务的重要性(对你意味着什么，一次机会，一次证明自己的机会等等)，然后遇到了什么困难，最后如何克服解决的等等。
T2
【学习】
Some students prefer to study for very long time but only once during a week. Others prefer to study for several short times during a week. Which way do you prefer and why? Please use specific reasons and examples to support your answer.
一些学生喜欢每周学习一次但是持续时间很长，另一些学生喜欢每周利用零散的时间学习很多次。你更喜欢哪种方式，为什么?请用详细的理由和例子来解释你的观点。
解析：
1)本题属于TOEFL口语常考的学习类话题
2)建议答题思路：比如选择study for very long time but only once during a week;理由一：more consecutive and systematic;理由二：more efficiently concentrated on learning and save much time.
托福阅读：
机经词汇：
ultimately=eventually
suspended=floating
imminent=about to happen
rapport=bond
virtually=nearly
distinction=difference
dramatic=striking
specific=stated
replenish=restore
refinement=improvement
vitality=energy
rapport=bond
forced=concentrated
第一篇：
考生回忆:本文主要讨论的是戏剧(theatre)和电影(movie)的区别。首先是演电影的演员是无法得到观众的即时反馈，而戏剧演员则可以。所以有很多电影演员会时不时地去演一下戏剧。其次是看戏剧的观众会因为喜欢同一台戏和同一个演员而形成一个圈子，有相互交流的经验，但是电影观众通常是独自观赏，也不会与别人交流。再次，戏剧演出由于是现场演出，所以每次的演出都会有细微的差异。戏剧演员也会根据前一次的表演改进和提高自己下一次的表演。
解析：本文主要讨论的是戏剧和电影之间的差异，在文章结构方面属于“对比-比较”类型的文章。与艺术题材相关的文章其词汇专业性较强，需要提前对相关专题的TPO文章的生词熟悉，尽量减少生词恐惧带来的内耗。与戏剧相关的文章推荐阅读TPO 01的 The Origins of Theater ，与电影相关的文章推荐阅读TPO12的Transition to Sound in Film。
第二篇：
考生回忆：文章主要讨论的是影响海洋生态环境的诸多因素。首先是太阳辐射。99%的太阳辐射在离地50~100米被云层吸收，其中红色长波辐射被大量吸收，而蓝色的短波辐射会到海洋深处，这就是海洋是蓝色的原因。有了光，水上的浮游生物就可以进行光合作用，举了一个K生物的例子。尽管有生物存在，但是这些生物大部分都是单细胞的。而在海洋深处的缺乏氧气的阴暗的地方，会沉淀一些金属元素，这也是海底动物的养分。季风也是影响海洋生态的元素，它有助于水体的垂直流动，表层的氧气下沉而底层的营养上升，从而能支持更多生物的生长。但热带地区的湖泊缺乏交换，需要依靠流入的径流带来表层营养。
解析：本文围绕海洋生态系统的影响因素这个主题展开讨论，属于总分结构的文章。做题时需注意记录笔记，对于结构化阅读及最后一题的解答有很大好处。因果类主题的文章在托福阅读中十分常见，结构不难理解。需注意各例证和主题的支撑关系。由于条理清晰，最后一题尽量考虑从正面选出，排除为辅。
第三篇：
考生回忆：文章讲的是地震的预测方法。一共有两种，一种是长期的方法，依据是分析以往的数据，根据过去存在的可以预测的规律以及在历史中出现的频率来预测地震;另外一种是短期的方法，预测的依据是分别是某些气体、水位和地表的变化。根据这些不同的变量一共建立了五个不同的模型。
解析：本文讲地震的预测方法。主要讨论的是长期和短期的预测方法。本文，主旨明确，结构清晰，每段首句为topic sentence的可能性较高。大家在阅读文章之前可以先跳到最后一题(文章总结题)的位置看看那句对于文章总结的句子。对于大家从整体上把握文章的结构非常有帮助。从文章结构上比较接近TPO 10的Variations in the Climate。
【生活方式【隐藏绝对词题型】
Do you agree or disagree with the following statement: When you have been friends with someone for a long time, it is important to continue your friendship with that person even if he or she does something you do not like. Use specific reasons and examples to support your answer
你同不同意以下陈述?当你和一个人成为好朋友很长时间后，即使他/她做了你不喜欢的事，继续你们的友谊也是很重要的。用详细的理由和例子来解释你的观点。
解析：
1)本文属于TOEFL写作常考的隐藏绝对词题型/生活方式话题
2)建议写作思路：倾向于同意此说法。理由1：成为朋友不意味着可以让对方按自己的想法行事，要尊重别人的选择;理由2：与朋友想法不一样很正常，要加强沟通，而不是放弃友谊。
托福考试栏目为您推荐：
