托福口语:2010.10.17托福口语考试机经回顾

2013-04-20 10:07:21 托福口语托福口语机经

  10月17日托福考试可真是有人欢喜有人悲,以下就是10月17日托福考试分类机经回顾,希望能帮助更多后来考生。

  首先是10月17日托福考试口语机经:

  L1

  你感兴趣的志愿者工作是什么?

  L2

  Do you agree with the statement that Artists and musicians are important to the society.

  L3

  Passage:

  学校说要取消poetry writing 这门课,因为1)这门课上课的人数很少;2)学生可以去nearby的大学听这门课

  Conversation:

  男生说他上学期修过这门课,的确terrible,但是他觉得学校不应该取消这门课,因为1)small size的class能够让老师对你有更多的attention,你可以从老师那里接受更多的feedback和comments;2)不方便,除非你有 car:坐巴士去其他大学上课需要至少1小时的时间,但是大多数学生都没有车。

  L4

  recall memory的一种technique(大概是把不熟悉的东西跟熟悉的东西连起来)

  老师举了个例子:如果你要记太阳系行星的距离顺序,你可以用从dorm到student centre的路程来记。首先,你要记住这段路程先有big tree,然后是Stadium,然后是library,然后是science building。其次,你要把这些东西用plants代替,比如venus,earth,mars什么的。最后,当你坐在教室里面考试的时候,你需要回答order of distances between plants and sun的时候,你想起那段路程,就知道order是怎么样的了。

  L5

  女生说,我需要你的帮助。我的schedule in next semester有问题,我不知道怎么选课了。

  男生问,什么问题。

  女生说,我很想修一门economic course,是visiting professor——XXX教的。但是学校要求我下学期一定要修至少4门requirement courses。

  男生说,你可以audit 这门经济课,这样你不用担心paper或者作业什么的,不用担心grade。

  女生说,这样我就学不到很多东西了。

  男生说,那你可以在summer semester 修这门课。

  女生说,但是我在summer一般都要工作。

  L6

  lecture讲了放电的鱼,这种鱼有两个benefits:

  1)可以get food to survive

  举例:ell fish(?)可以放电去shock那些小鱼,然后把它们当做食物to survive

  2)可以navigation environment

  举例:knifefish可以放电去探测环境,以确定方向。比如它遇到一块石头,它放电,发现了这块时候,然后绕过这块石头。

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