托福口语:2009.11.14托福口语考试机经回顾

2013-04-17 11:56:50 托福口语托福口语机经

   口语
  Task 1:Describe a most unforgettable success in your life. Explain why it was important to you. Include reasons and examples to support your response.

  Task 2:Do you agree or disagree with the following statement? It is never too late for an old people to receive high education and to get a university degree. Use specific reasons to support your answer.

  Task 3:有学生写信给computer lab,学校出了新规定:限定每个学生每个月只能打印100张。理由1、学生们浪费纸张太多。理由2、打印机经常卡纸。

  女生反对此计划。理由1、不是学生想浪费纸,而是有太多的材料要用,而且有时候不知道什么材料会用到,什么不会用到。理由2、打印机经常卡纸是因为打印机太旧了。如果换新的打印机,就不会老卡纸了。问题:转述女生对公开信里的计划的态度和她持该态度的两个理由

  Task 4:advancing crediting:a method that teacher help children to learn social appropriate behavior。小孩对praise的不同反映,你要是事先表扬他们,再让他们做什么,他们就不太听话。你要是等做完事情后在表扬他们呢,他们就能够表现的好。

  Lecture:教育学的教授讲一组实验:研究人员到一个小学去,给孩子们发糖,看他们能不能keep classroom neat.第一次,把小朋友放一个房间里,给他们糖吃,看他们在老师不提醒的情况下有多少人把糖纸扔到地上,有多少人扔到垃圾桶里,大部分小孩子们都把糖纸扔地上DRORP ON THE GROUND,只有少数几个人扔到垃圾桶里。研究人员让老师一直表扬那些做的对的小朋友。还表扬那些表现好(behavior proper),保持环境的小朋友,说他们是干净的小孩。过了一段时间,再做这个试验,大部分小朋友就都把糖纸仍在垃圾桶里。

  Task 5:女生在图书馆看书,忽然想起要赶去教室做她的presentation,路程是10分钟,时间很紧了。男生告诉他下大雨了。没带伞。Lecture: 有两个解决方案:男生说出方案1、男生借给女生雨伞,但是雨伞在不远的另一个地方,去取的话要几分钟,然后女生会迟到。女生自己说出方案2、冒雨跑去教室不会迟到,但全身湿淋淋,书和笔记本也全湿掉。描述女生遇到的难题,男生给的两个建议,你的建议,为什么。来源:考试大

  Task 6:动物欺骗捕食者predator以保护自己defense的两种方法behavior:举了一个动物(蛇),说是这个动物用2种方法:、1)fool predator。说是做出它们要反击的动作(bite),其实它们不是真的要bite, and move suddenly to scare the predator, predator就给吓跑了。

  2)misleading:装死,对吃活物捕食者百试不爽。翻白眼,张嘴巴,让捕食者以为它们死了。捕食者就走了,等捕食者走了,蛇再活过来。

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