口语
1、你学过的一个东西。然后解释下。我有点晕。反正我说：我从去年开始学钢琴。小时候，学钢琴贵。学不起。但是我喜欢音乐，特别是钢琴曲。后来我学了，帮助我理解音乐。
2、同上。
3、学校给毕业生上就业指导课。学生反对。。。同上。
4、动物的声音，有些是我们听不见的。但是对动物很有帮助。1可以发出警告，比如幼鸟被侵犯了，发出这种声音给妈妈。2可以用来作为找到食品的信息交流。特别是一种鸟只吃嫩叶(这题我说的太慢了，。。大概只说了一点。。昏)
5、同上。学生旅游，车子不够。
6、讲一个概念。就是看表演的时候，不要把演员当成演员，而是带着自己的情感，感受里面的剧情和内容。讲到我的室友在台上表演，一开始，就是室友，后来看着，就把他当成戏里的一个角色了，是一个老头，很凄惨，所以我很伤心。后来他一家团圆，我很开心。(笔记记太多，结果只说了一半，再昏)
作文
1、基础设施私有化的利弊。文章说好，听力说不好。(想不全了。反正文章看好，听起来也简单的。)
文章：可以帮助**集资，提高技术水平，
听力：长期的收费高于私有化的收益，不会提高技术水平，都是垄断没有竞争，都不利。
2、职业运动员工资这么高，像足球和篮球运动员，是否deserve?就是合理不合理，值得不值得。
