口语：
Task 1来源：
Describe the most important development of your country in the past 20(/25?) years. Explain why this development is important? Please include details and examples in your response.
Task 2
Do you agree or disagree with the following statement? Parents are the best teachers. Use specific reasons and examples to support your answer.
Task 3
【学校通知】：来自大学校报的通知说学校计划聘请一位知名导演 director 辅导学生搞 spring musical，以前都是學生做导演。好处1、这个导演要在学校的theatre辅导学生排一部剧，學生可以學得很多。好处2、这个知名导演可以吸引很多学生观众看剧。
【学生议论】：女生反对此计划。理由 1、这位导演自己很忙，有別的劇要排，一周只能来学校一天，没时间pay attention辅导那么多学生排剧。倒不如the university should請學生導演。女生本人就参加这出剧，他觉得自己 sing, dance 都是自己排练。理由 2、虽然这导演有名，但也只是在他们业内。別的專業的学生都没听说过这个导演，所以该导演不能吸引很多学生来看剧。
Task 4
【课文要点】：backward framing事后重塑：說到當人嘗試到新事物 如果不喜歡 就會改變他對這產品的印象(机经暂不全!请参考下方背景材料中的红色的文字解释内容)【教授举例】：舉例：說一組人在不知情的狀況下喝了加了盐和醋的咖啡 sample coffee。喝完 coffee 的人看一組廣告，後來所有人都還是會跟廣告裡面的人一樣評價說這咖啡真好暍。
背景材料(来自互联网)：
市场营销手段就是通过对消费者心脑活动的操作来改编人们的记忆，将消费者的记忆引往对销售者有利的方向。而对于记忆已经被改编了的事实，消费者本人却一无所知。
改编记忆有两种手法，“事后重塑”(backward framing)和“事前诱导”(forward framing)。 比如说，如果销售者讲述的是过去所经历的事情当中的积极的一面，那么消费者所回想起的有关这一商品的信息以及购
买时的情形，将和他的实际经历有所不同。这种手法被称之为“事后重塑”。
与此相反，如果销售者通过让消费者对未来可能发生的事抱有期待，从而使消费者未来的实际经历以及有关这一经历的记忆因期待的影响而发生变化，那么这种手法就叫做“事前诱导”。正如“framing”这一命名所示，这种手法通过将记忆套入某种框架，从而使我们对其他事物不闻不问。由于“事后重塑”的手法将过去的经历、“事前诱导”的手法将未来的经历改变成了和现实不同的光景，使得此时此刻的消费者彻底陷入了思考停止的状态，从而不再思考自己所经历的事件的意义，而是由销售者来定义，并且对销售者所赋予的意义深信不疑——这就是陷入了圈套(framing)里的人的心脑状态。
Task 5http://ks.examda.com
托福机经网 王京竹【学生困难】：女生计划下周要带一帮孩子young去参观博物馆，但向导tour guy 生病了very sick。于是女生没办法带孩子去了。
【解决方案】：两个方案：女生说出方案 1、女生自己带去孩子们去参观博物馆。但女生担心自己没向导懂得多，解说得向导解说得好。男生说出方案2、换个时间再去参观reschedule her time。但女生说换时间的话，又要和博物馆重新预约，又要从家长那里拿 permission，还要 arrange tickets。问题：让你选择谁的idea好。
Task 6
【讲课要点】：讲动物protect自己的两种进化：structure和 behavior。
方法1、structure 改變身體的部份來適應環境或是防禦掠食者：是develope body shape。
好处2、behavior改變自身的行為來騙過掠食者：是装死。举例：某动物会装死。
