新托福阅读:分析句子插入题
2012-05-20 12:57:14 分析
还有很重要的一点,做题的时候,无论考试还是练习,不光要分析对的选项为什么对,更要分析错的选项为什么错。有时候分析错误的原因更为重要。有助于你把握出题的思路,培养感觉。这是非常有用的。
八、句子插入
这种题属于难度比较大的一种。需要对全文有良好的把握。除此之外也需要一定的把握
长难句的能力。首先要根据句子在文章中的逻辑意思判断它的位置;其次,一些关键性的词语,如代词,关联词可以帮助你定位。代词分两种,一是人称代词,it, they, them之类的。前面第三种题型讲的就是代词先行词的定位。根据代词的逻辑意思,找到其指代对象,一般代词都跟在先行词后面;第二类是指示代词,this, that,也要找出它们指代的内容来帮助定位。关联词也能帮助你判断句子间的逻辑关系,进行定位。
如OG上30页的例子:
单看all three of them,作为总结性的句子,不是在开头,就是在结尾的位置。解题的关键是找到them指代的对象。指代的是related but different opinions,所以应该紧跟在首句后面。从内容来看,本句也是起到启下的作用,而不是承上。
再看P43第12题
关键就是找到This所指代的对象。既然说了question,一定是跟在问号后面的。This指代的就是那个问句。
总体来说这种题需要较高的综合水平,但是也不是无章可循。通过上面介绍的一些小技巧,可以把有些题目的解题过程进行简化。还需要多加练习。
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