要参加托福考试的同学们，出国留学网为你整理“2017年9月9日托福听力精选”，供大家参考学习，希望广大放松心态，从容应对，正常发挥。更多资讯请关注我们网站的更新哦!
2017年9月9日托福听力精选
第一套
1. 女生是社会心理学的，因为书店把书放错了地方，她多买了两本社会学的书，要来退款，收银员说你这都过了退款期限了，不过看在是书店的错，就给你退了吧，下次注意看你的 receipt 最下面有退款截止日期。后来这个女生说，她买了一本法语书，但是她刚知道下学期有开意大利语的课，所以就想把法语的书退掉。但是过了退款期限，最后售货员还是说那还是给你退吧，下不为例。
2. Business management 一个商店要想成功要有独特性，意即不是高质量高价格，就是低质量低价格，不能走中间路线。还说高质量不论是低价格也好还是高价格都比低质量要 profitable，还说这个理念应该让公司每个员工都知道。关键要给消费者一种 image of your company，当你想到(比方说一个超市，就会想到它独特的高质量的商品但是价格仅仅是一般商品的价格，这样 uniqueness 很重要)，商家们为了得到消费者的青睐，通常采用两种定价策略 high price---high quality 或者 low price---low quality，但是那些 moderate price---moderate quality 的定价策略反而没用。反而那些定价高/质量高或者定价低/质量低的商家更加有利可图。
3. 贸易顺差和贸易逆差。有人觉得进口少，出口多比较好，但是那其实是错误的。因为他们这些人只考虑到了货物和服务的买卖，没有考虑到资本市场。其实如果算资本市场，进口多，出口少也不是坏事，因为有好多钱进来买股票还有基金。 4. 语言学：一个女生找教授谈话，问 project 的事情，教授说要找来 6 个人，3 男 3 女，给他们读同一篇文章，看口音有没有不同，实验过程要录下来。女生问：能找学校教授凑人数吗?教授说：最好找年龄相仿的人。后来女生说她的合作伙伴 Emily 非常不配合，不是今天有事，就是明天有事。还说参加莎士比亚节，缺了作业，教授有重复一遍作业是什么，女生说马上做好交出来。教授说下次你们下课留下来，找你们谈谈。
5. 地球模型(主旨题，选：研究地球内部的组成。)地球模型不能简单分成：crust，mantle，core(有题，教授这样说暗示，选：过于简化地球内部)。mantle 要分成 upper mantle 和 lower mantle，core 里面是高温高压，某些物质会有很有趣的变化，然后就用水做例子。接着说 crust 可以直接观察，但是 mantle，core 就不能，因为里面高温高压，就要用其他方法来测定，文章是用了实验室模拟。用一个 d**(荧幕会有)用双层钻石加压的方法模拟高压，因为那个技术用于切割钻石时也是用高压集中一小块面积来切(有题，选：高压集中一小块面积)。用雷射加热做实验来探勘物质在这样极端的环境下会不会就类似地球内部的物质。一次偶然拿了 mantle 的 crystal(有题，选：和实验室里的水晶有相同结构)，说之后科学家可以对照样本和实验室得到的东西做出一些结论，用压力计算出地球内部的温度(教授说地质学家会，选：地球内地幔的温度界限)。
6. Sea star 不能叫做 sea fish 因为不是鱼。吃东西的时候把贝壳翘开一个缝，把自己的胃液倒进去，就把食物消化了，再吸出来。
第二套
1. 学生和 cafeteria manager 对话。manager 以为她要来说餐厅食物什么的，于是他自己说了好多关于餐厅食物提高的事儿(有题，问 manager 可能觉得这些改变会怎么样吧)。后来女生说她觉得食物 OK，问题是她搬宿舍了，她之前买了 L 餐厅的 Meal plan，甚至包括了 weekends，现在住的地方离 L 餐厅远，然后还有好长时间留下(好像是 4 个周)，她想 refund。manager 说 policy 就是那样，不能退。后来他说可以考虑帮她转到其他餐厅，但是别抱太大希望。转到 Johnson 餐厅，女生觉得很合适。
2. Geology 板块运动到底是什么时候开始的，有两种观点：一种是最近开始，一种是很早开始。每个理论都有各自的优缺点：最近开始理论说有种蓝色石头，必须在低温高压下生成(有双选题)，一般在海底下层的岩石，温度低而且压力大，它可以显示地壳运动的痕迹，但是 2 billion 之前的这种石头没找到，说明板块运动没那么早，但缺点是没找到不一定没有，可能原来有后来被 erosion 了;很早开始理论说有种 zircon grain 锆矿石怎么的，然后现在找到一个 4 billion 年的 zircon，这个证明是很早以前啊，这种石头形成过程很复杂，而且很难去分析。
3. 考古学，教授讲 agricultural，问面粉有什么用，是吃还是干啥的，当时它们居住的地方 entirely covered by forest.人们放火只是破坏一小部分，而且有研究表明现在很多地方仍然被保护得很好。没有人们使用 weapon 的记录，而且骨头上有 mark 刚好证明人们是吃死掉的动物。它们经过了差不多四次的 climate changing 都活下来了。
4. 学生见 literature 教授讨论她的 proposal 关于美国女诗人。她好像过多关注 BIO，花了大篇幅讲背景。教授说这是文学课不是历史课。让她换换。她表示不理解，因为觉得如果不了解背景很难理解这个女诗人的诗。后来她说这个女诗人特别是因为那个时代不鼓励女性写诗。
6. Animal behavior 提到 caching(黑板字)。教授说 the animal stores its food in a hiding place，以一种鸟 "jay" 做实验例子，总共有两个实验。(1)第一阶段把 jay 被放在不同的夹层，一个是有 breakfast，一个是 no breakfast(有题，问 what were the jays trained to do?);(2)第二个阶段一组 cache food has observed by other birds，另一组没有，结果显示有鸟在旁边看的那组会 re-cache food(有题)。最后教授提出疑问，难道之前理论错了嘛，然后说他不确定，等待更多研究(有题，考 professor 的态度，选没有办法 exactly what process the jay make their decision, but it maybe have way to meet their future)。
第三套
1. 学生想去一个保护 leather back turtle 的 program，想要申请 funding，但奖学金一个月前已经截止了，而且只有艺术和音乐项目。问了他的老师在那个项目里面研究什么，还有之后推荐了两个机构，有一个 list 什么的(有题)。然后还有最后那个人给他推荐了个地方(有题)。
2.一个学生写 paper，关于什么 log 运输的，(有一个排序题，就是说 log 导致了铁路运输什么的那个顺序) Student seek advise on research paper - impact of automobile on manufacturing.. I think the prof worry that the student might not have enough sources (got question) later the student change it to the impact of technology on Lumber industry got question on donkey engine (should be the steam engine for logging) There is a progression of how technology impact on Lumber industry - steam logging, demand more log, build railway, (got question)
Also, the impact of railroad on lumber (got question): 1) increase cost as rail needs to be built deeper inside forest; 2) forgot
3. 女学生去找教授谈论 opera comique 女学生想问问 opera comique 的特征。原来的意图是喜剧，但是后来越来越加入严肃的东西。 i.e. 卡门是 comique, 但是个严肃的悲剧，老师就来解释这个原因。
4. 某个文艺复兴时期的 artist 的作画的两个方法什么的：讲的是一个人，他画的鸟有画，说他其实画的时候把自己看做一个 scientist 什么的(有题)，然后说他 copy 很多画家的作品(好像有教授态度题)，后面就说他一堆作画方法什么的(有题)。
5.Norse 跟 Dorset 那个先到加拿大北边的一个小岛生活教授说通过读一些古代的传说故事有时候可以帮助我们了解古代的一些事情。比如欧洲的一种迁徙行为。说是一群 N 人和 D 人实际上有往来。以往的观点认为 N 这群人从 D 的那片土地离开，之后没有回到这里来。但是有一个考古学家发现了一种 yarn 纱线，在 D 的遗址。她觉得奇怪就寄给了另一个专家帮她去鉴定，结果表明，这种纱是 N 人做衣服用的，而 D 人其实都是用兽皮什么的做衣服。之后她就继续研究，发现了更多的 yarn，还有其他的证据。比如关于在 D 找到的一些房子，它们在附近有 small Drain，而且什么门啊墙啊都不是 D 的风格，而是 N 的风格，所以断定 N 可能是在冬天来到这里，受困于此不得归，造了这些房子。可以确定的是 N 和 D 的确是有贸易往来的。N 可以获得打猎的产品，D 可以获得对他们来说比较少有的木材等。
6.罗马万神殿罗马建筑的圆屋顶(美国邮政总局的照片)是用水泥做的，以前还没有水泥与金属结构的时代，这种结构是非常跨时代的!但为了避免太重，选择的石头是靠近地面的石头比较重比较大，靠近圆顶的石头比较轻比较薄(有题)，圆顶的内侧有用一种东西(荧幕上有)避免太多的重量加在旁边的结构上(有题)，而且圆顶有个洞，可以让室内采光好。学生问：那雨水不就会漏下来(有题)。老师答：因为房顶是 tilt 的，所以雨水会顺着外面流出到外面的地上，而不会滴在内部。
