托福听力话题之生物学

  托福听力想要获得提升,既要不断的练习,也要掌握一定的技巧与规律。出国留学网托福栏目为大家带来“托福听力话题之生物学”,希望大家能有所收获!

  ETS在官方指南中明确指出,托福听力Lecture涉及学科包括四大类:艺术类,生命科学类,自然科学类,以及社会科学类。而四大类中的学科又涉及上百种小学科,那么到底ETS最青睐哪个学科呢?我们在备考时又该如何把握重点和方向呢?

  首先,我们先来一起回顾一下2016年的托福考试的真题机经(机考经验)我们不难发现生命学科中的生物学还是站了很大的比例的,我们一起来回顾一下今年一月到目前为止考到的内容。


  目前为止的34场考试中,只有一场是完全没有涉及到生物类有关的话题,而在涉及到的学术讲座文章中,动物学占了绝对的优势。

  如果2016年的真题机经还不够又说服力的话,我们可以继续寻找ETS真实题库的踪影,那就是我们都熟悉的TPO(TOEFL Practice Online 的缩写,即托福在线考试练习, TPO都是ETS之前考过的真题,对于考生考前模拟和复习具有很大的价值)只要粗略翻一下,我们就会又一个感觉-几乎是每套题必考。这些数据对我们备考提供了非常有力的数据支持。

  很多同学认为,每次托福考试后的真题回忆对听力来说意义不大,因为顶多知道考了什么话题,却不能更详细了。但是当我们分析了近几次托福考试的真题机经之后,还是发现了很多很又价值的东西。就拿上面的表格来说,今年的动物学讲座中同样考察了动物行为,动物交流,动物进化,动物的灭绝与保护的相关的内容。这些文章都能够在TPO里找到影子。我们通过对TPO里同类文章的分析,就可以找出动物学专科的文章的套路。

  通过对数据的分析和总结,我们发现动物学比较常考的有这几个方向:

  1. Species:各个物种的特点。比如mammal、reptile、amphibian、rodent、herbivore、carnivore、vertebrate、invertebrate等等。介绍物种特点的时候比较常用的是两种行文方式。

  第一种是总分总或者是总分的结构。文章在一开始就会非常清楚明白地告诉你今天我来介绍一种动物,这种动物有哪些奇特的点是值得我来分享给你们的。通常会听到教授直接说first,second,third这样的提示词,这一类的文章层次感一定要把握好,比较常见的迷惑项就是答非所问的选项(比如在第一点的问题中出现了第三点的细节作为待选项)

  第二种是直线型的,也就是串着下来讲故事的。通常老师在开篇就会告诉学生我们今天来讲什么,通常是某个现象或者学术概念,注意这是主旨题的定位,然后教授就会给出解释。这一类话题通常会涉及到教授与学生的互动,以一问一答的形式出现偏多。注意:一问一答出现必有考点,一定要一对一对地记。问题只需要记个特殊疑问词加问号,答案一定要写清楚!

  2. Animal behavior:动物行为。比如:migration、habitat selection、hibernate、 food foraging、mate。

  这类文章比较简单,也比较宏观,一般也是直线型的行文结构。讲座一开始的时候教授抛出一个专有名词-某个动物行为,接下来就开始用某个具体的动物做例子,解释这个专有名词的意义及特征。这里需要注意一点:但凡讲到动物行为,必然会考行为背后产生的原因是什么,切记!这类话题也可能会涉及到教授与学生的互动,注意捕捉互动过程中产生的考点。

  3. Evolve:动物进化。

  这类文章相对难度就比较高了,做过TPO练习的同学应该深有体会。这类文章的结构通常是对比的。通常出现的内容是,传统的观点认为某种动物归属于哪一类,但是现代的观点挑战了传统观点,在听这类文章的时候尤其要抓住文章第一段先说以前再说如今的套路,记下转折逻辑和对比关系。注意:但凡出现“traditionally”必有考点,通常是因为传统的方法是对比化石或者骨骼的不同形态来分类,以前是如何错误的通常会考到,现在又是如何正确的也需要捕捉一下。另外,对于总结的内容,大家一定要捕捉一下教授的态度是什么。

  4. Extinction and conservation : 动物的灭绝和保护。比如:human interference、 deforestation、hunting、 introduce new species、rewilding等。

  这一类文章比较常见的套路就是一开始的时候教授交代因为什么原因导致对动植物的影响,于是人类想要实施拯救生态环境的计划。注意捕捉原因(因果出现必有考点)。作为一个严谨的教授,对于这项保护策略必然会列举利弊,注意通常考的是“弊”,一定要记下来。教授通常不太会有正面的评价结果要么是“拭目以待的不确定性”,要么是“又是一场人类自以为是的干预”。讲座的结尾段一般是各个方面(比如government、other biologist、student等)对上述方案的观点点评,注意教授展开的是谁的观点,支持还是反对,为什么等等这几个最容易出题的地方。

  5. Adaptation to the environment:动物如何适应环境。

  动物和环境之间的关系主要有两个方面:第一是动物为了适应环境,身体结构发生了变化;第二个是动物为了适应环境,行为发生了变化。看到变化必然产生比较,这一类文章的行文结构也是对比结构的,听的时候注意捕捉对比关系,也很可能会出表格搭配题。

  偏微观的文章其实出现的比较少,但是比较难。因为文章结构不太清晰,涉及到多个概念和功能。通常出现专有名词后面必然会跟着解释,所以大家在听的时候注意去捕捉解释说明的内容,千万不要因为听到单词不认识就开始纠结或者放弃。

  以上分析常考的套路是为了让我们更加了解托福听力的考点。把握好文章结构,就基本把握了这一类文章的考题出处和命题要点。再加上学术词汇的积累和听力反应的反复训练,托福听力的提高指日可待!

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  托福听力想要获得提升,既要不断的练习,也要掌握一定的技巧与规律。出国留学网托福栏目为大家带来“托福听力话题之生物学”,希望大家能有所收获!

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  目前为止的34场考试中,只有一场是完全没有涉及到生物类有关的话题,而在涉及到的学术讲座文章中,动物学占了绝对的优势。

  如果2016年的真题机经还不够又说服力的话,我们可以继续寻找ETS真实题库的踪影,那就是我们都熟悉的TPO(TOEFL Practice Online 的缩写,即托福在线考试练习, TPO都是ETS之前考过的真题,对于考生考前模拟和复习具有很大的价值)只要粗略翻一下,我们就会又一个感觉-几乎是每套题必考。这些数据对我们备考提供了非常有力的数据支持。

  很多同学认为,每次托福考试后的真题回忆对听力来说意义不大,因为顶多知道考了什么话题,却不能更详细了。但是当我们分析了近几次托福考试的真题机经之后,还是发现了很多很又价值的东西。就拿上面的表格来说,今年的动物学讲座中同样考察了动物行为,动物交流,动物进化,动物的灭绝与保护的相关的内容。这些文章都能够在TPO里找到影子。我们通过对TPO里同类文章的分析,就可以找出动物学专科的文章的套路。

  通过对数据的分析和总结,我们发现动物学比较常考的有这几个方向:

  1. Species:各个物种的特点。比如mammal、reptile、amphibian、rodent、herbivore、carnivore、vertebrate、invertebrate等等。介绍物种特点的时候比较常用的是两种行文方式。

  第一种是总分总或者是总分的结构。文章在一开始就会非常清楚明白地告诉你今天我来介绍一种动物,这种动物有哪些奇特的点是值得我来分享给你们的。通常会听到教授直接说first,second,third这样的提示词,这一类的文章层次感一定要把握好,比较常见的迷惑项就是答非所问的选项(比如在第一点的问题中出现了第三点的细节作为待选项)

  第二种是直线型的,也就是串着下来讲故事的。通常老师在开篇就会告诉学生我们今天来讲什么,通常是某个现象或者学术概念,注意这是主旨题的定位,然后教授就会给出解释。这一类话题通常会涉及到教授与学生的互动,以一问一答的形式出现偏多。注意:一问一答出现必有考点,一定要一对一对地记。问题只需要记个特殊疑问词加问号,答案一定要写清楚!

  2. Animal behavior:动物行为。比如:migration、habitat selection、hibernate、 food foraging、mate。

  这类文章比较简单,也比较宏观,一般也是直线型的行文结构。讲座一开始的时候教授抛出一个专有名词-某个动物行为,接下来就开始用某个具体的动物做例子,解释这个专有名词的意义及特征。这里需要注意一点:但凡讲到动物行为,必然会考行为背后产生的原因是什么,切记!这类话题也可能会涉及到教授与学生的互动,注意捕捉互动过程中产生的考点。

  3. Evolve:动物进化。

  这类文章相对难度就比较高了,做过TPO练习的同学应该深有体会。这类文章的结构通常是对比的。通常出现的内容是,传统的观点认为某种动物归属于哪一类,但是现代的观点挑战了传统观点,在听这类文章的时候尤其要抓住文章第一段先说以前再说如今的套路,记下转折逻辑和对比关系。注意:但凡出现“traditionally”必有考点,通常是因为传统的方法是对比化石或者骨骼的不同形态来分类,以前是如何错误的通常会考到,现在又是如何正确的也需要捕捉一下。另外,对于总结的内容,大家一定要捕捉一下教授的态度是什么。

  4. Extinction and conservation : 动物的灭绝和保护。比如:human interference、 deforestation、hunting、 introduce new species、rewilding等。

  这一类文章比较常见的套路就是一开始的时候教授交代因为什么原因导致对动植物的影响,于是人类想要实施拯救生态环境的计划。注意捕捉原因(因果出现必有考点)。作为一个严谨的教授,对于这项保护策略必然会列举利弊,注意通常考的是“弊”,一定要记下来。教授通常不太会有正面的评价结果要么是“拭目以待的不确定性”,要么是“又是一场人类自以为是的干预”。讲座的结尾段一般是各个方面(比如government、other biologist、student等)对上述方案的观点点评,注意教授展开的是谁的观点,支持还是反对,为什么等等这几个最容易出题的地方。

  5. Adaptation to the environment:动物如何适应环境。

  动物和环境之间的关系主要有两个方面:第一是动物为了适应环境,身体结构发生了变化;第二个是动物为了适应环境,行为发生了变化。看到变化必然产生比较,这一类文章的行文结构也是对比结构的,听的时候注意捕捉对比关系,也很可能会出表格搭配题。

  偏微观的文章其实出现的比较少,但是比较难。因为文章结构不太清晰,涉及到多个概念和功能。通常出现专有名词后面必然会跟着解释,所以大家在听的时候注意去捕捉解释说明的内容,千万不要因为听到单词不认识就开始纠结或者放弃。

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