2015年9月5日托福阅读真题预测

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  2015.9.5托福阅读真题预测【题目+解析】部分内容:

  Passage 2

  【主旨】北美殖民地时期种植及贸易grain。

  【内容】北美的农民们刚开始种 grain时没有剩余,后来有剩余了就拿来交换他们没有的东西,开始时是在 local 交换,后来就 long-distance 的交换了。后来还说到把wheat 变成wheat flour的miller, 包含customer miller 。miller 都是由 customer miller 转变而来的(这里有考题)

  Passage 4

  【主旨】古文明的衰落

  【内容】讲玛雅文明开始很昌盛,后来因为自然灾害、战争缺水等原因collapse了。还提到玛雅人不合理的耕作方法,后来导致water level降低,地变得不能用了。先介绍了玛雅文化,人口多,密集的农耕。提出了一个常见的论点:天灾让玛雅灭绝。之后又质疑,然后依次给出了其他的观点:人祸、战争、区域竞争、农耕系统的问题(选址,密集)

  【主旨】 Similarities among Tropical Forests

  【内容】讲的是地球上的热带雨林有很多共同点。有一些是environment factor造成的,例如土壤养分之类的,有些是historical factor造成的,比如气候变化,海平面变化,人为活动之类的(这里有题)。但这两种因素之间也不是那么好区分的,比如土壤养分的改变也可能是以前人类活动造成的(这里有题)。那么为什么会有这些共同点呢?以前Australia, India, South America, Africa是一整块大陆,生物就生存在这块大陆上,后来这块大陆分开了,但某些板块之间还存在联系(这里有题),所以生物品种可以互通有无。然后India板块又和Asia板块连在了一起,所以这两地之间的热带雨林生物也有很多共同点。Asia有段时间气候变暖,所以tropical的范围变大,使得后来其他一些地方也有了这些生物。而某两块大陆虽然没有陆地连接,但之间的水域非常浅,有些生物通过一个板块去到另一个板块是轻而易举的。有个相关的生物理论,但是没有什么例子可以证明这个理论,但不是说这个理论是错的,只是需要一些检验而已(这里有句子插入题)。有一个例外就是某种蚂蚁,A蚂蚁和B蚂蚁其实是来自于同一祖先的。后来又有些结论表明,生物如果拥有同一个祖先,它们就会在更加相似的环境发展出更加相似的习性。

  2015.9.5阅读词汇题:

  Exploit—take advantage of

  Modest

  Back up

  critical=very important

  to be sure= certainly

  inducement=incentive

  merit—worth

  Passage 5

  【主旨】农作物

  【内容】文章主要讲了农作物,并附有关于植物器官的图。第一段总述,主要讲了当不同的器官处于不同状态时会导致什么不同的结果。中间讲了野生小麦和种植的小麦有什么区别之类的(这里有考题),人们为什么要domesticate野生的wheat and barley, 以及野生的grains存在哪些不适应agriculture的characteristics。

  词汇题:

  be terminated by

  unique

  advantageous

  progressively

  considerable

  adjacent

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