新托福听力对很多考托学生来说是一个巨大的挑战,大家都很希望能最有效率的提高听力能力,在听力部分拿下高分。本文中,专家从新托福听力的基本形式和内容展开,给出了一套详细实用的应对听力考试方法。
一、形式
共6篇,每篇在600字左右,时间为3-5分钟。
前两篇:对话(conversations); 后四篇:课堂演讲(lectures)。
新托福取消了老托福里面考生们得分率较高的小段子题,并同时加长了长段子,增大了信息量,似乎从表面上看来考试出题中心将听力难度加大。其实,从历史数据看来类似的变化在89年和95年也有发生,刚开始考生也不适应,可在随后不也是“满分辈出”吗?
所以,首先奉劝广大考生:既来之,则安之。加一句:必胜之!
二、内容
1、对话内容:
(1) instructors’ office hours
对话人物: 教授与学生;
对话地点: 教师办公室;
对话内容可为学术讨论或有关询问课程等问题。
例如:跟教授提出延期交作业的请求(非学术讨论)。
要求教授解释讲课内容。
(2) service encounters
对话人物: 学生与工作人员;
对话地点: 校园某办公室;
对话内容: 非学术的询问。
例如:询问租房;怎样注册、怎样选课等。
(3) student interactions
对话人物: 学生甲乙;
对话地点: 教室以外相遇;
对话内容: 学术讨论(一门专业课程内容、准备演讲);非学术讨论(借笔记、实习感受)