影响托福听力成绩的因素有很多，如果考生不能够准确的把握，将直接影响到托福听力考试最终成绩。比如说，在托福听力考试中语音就是一个比较大的问题。在播放听力的过程中，经常会出现爆破音，或者是略读，如果考生不能准确抓住信息点，最将会影响到考生解答听力试题。下面小编将传授给大家一种识别托福听力语音的方法。
1：听力材料的语速。对托福听力材料的不熟悉首先就体现在对听力语速的不适应上。如果跟不上托福听力材料的语速，就没有办法在同时进行正确的思考。
解决的途径-----跟读，模仿，尽量熟悉托福听力材料的内容来源和出处，用T的题练习最好。可以用的方式有，A 读熟 B 边听边看边读 C只听不看读。
2：单个单词熟形不熟音和单词的不同发音。这个原因是词汇量掌握的不够精确，会让大家的思维卡壳，一时间顿在那里，影响下面的听力。 解决的办法还是跟读和模仿。熟悉了单词，做到听到就明白意思是最重要的。
3：英音，美音的差异。这个看起来影响不大，但是如果碰到了，还是会有问题。
A [r] 儿音 nervous well last
B 个别的 history
C 浊化 [t]---[d]+[t]
D 弱化 [∧]-------[倒着的那个e,发呃的音，我不会打] but
E [a:]-----[象花一样的那个开口很大的AI,不会打…] grass class
F [半个0的哦]------------[半个0的哦+l] god
4：语音现象不熟悉。这是大家在练习托福听力的时候要着重解决的技巧问题。但是这又是最难的，这个技巧要求大家完全理解听力材料的含义，对词汇掌握又好。
连读 前辅后元 put up take off stop by
失爆 Ask Bob to sit behind me 粉色代表省略
解决---跟读 模仿
5：重读，单个单词的重读表示责备，抱怨，不满或者正话反说
6：调子有升有降，一般情况下越升越怀疑。
7：语气小词，auch Gee whoop
准备参加托福听力考试的考生，有必要加强对这方面信息的了解，如果您能够熟练的掌握并使用这个方法，将会在考试中给大家带来一些很关键的帮助。
