练习托福听力合理的步骤

2013-07-14 10:59:45 托福听力


 练习托福听力合理的步骤

  刚开始听写的时候,基本上每句话都识别不出来,是否应该先跟读模仿一段时间再听写?

  (1)一定切记:先听写,再跟读。听写有听写的目的,跟读有跟读的目的。而跟读的目的不是为了听写能写上而存在的。相反,跟读的目的是因为听写写不上而存在的。所以不能因为写出来的内容少,而跨过听写直接去跟读,这样的结果是:你听写能写出来了。

  然而这样的写出来是存在幻觉的,因为跟读后对材料内容里的语言已经熟悉过了。这样就很难发现识别上的问题了。切记:写上的再怎么少,听的时候再怎样难受,也不可不先听写!

  (2)如果实在很难承受听写中的大量识别问题,那建议:

  A.先采用简单些的材料去听写。

  B.在听写结束后,更多的时间里去做跟读和模仿,加大量的去做跟读模仿。比如每天用2/3的听写学习时间去做跟读模仿,留1/3的时间用于跟读模仿之前的听写。一个礼拜后会有改善。

  C.反复把过去听写过的内容也继续保持跟读和模仿。初学者切记不要急,实力是稳步循序的提高过程,要有耐心

  托福听力备考提高需要的是持之以恒的精神。如果过程中你实在觉得这个复杂,听多遍之后跟着感觉走吧。总之对于备考托福听力,只要一步步按计划走,坚持不懈的练习与总结经验,相信你一定会拿下高分,并在英语听力上有很大进步。

 

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  刚开始听写的时候,基本上每句话都识别不出来,是否应该先跟读模仿一段时间再听写?

  (1)一定切记:先听写,再跟读。听写有听写的目的,跟读有跟读的目的。而跟读的目的不是为了听写能写上而存在的。相反,跟读的目的是因为听写写不上而存在的。所以不能因为写出来的内容少,而跨过听写直接去跟读,这样的结果是:你听写能写出来了。

  然而这样的写出来是存在幻觉的,因为跟读后对材料内容里的语言已经熟悉过了。这样就很难发现识别上的问题了。切记:写上的再怎么少,听的时候再怎样难受,也不可不先听写!

  (2)如果实在很难承受听写中的大量识别问题,那建议:

  A.先采用简单些的材料去听写。

  B.在听写结束后,更多的时间里去做跟读和模仿,加大量的去做跟读模仿。比如每天用2/3的听写学习时间去做跟读模仿,留1/3的时间用于跟读模仿之前的听写。一个礼拜后会有改善。

  C.反复把过去听写过的内容也继续保持跟读和模仿。初学者切记不要急,实力是稳步循序的提高过程,要有耐心

  托福听力备考提高需要的是持之以恒的精神。如果过程中你实在觉得这个复杂,听多遍之后跟着感觉走吧。总之对于备考托福听力,只要一步步按计划走,坚持不懈的练习与总结经验,相信你一定会拿下高分,并在英语听力上有很大进步。

 

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