托福口语评分标准表 怎样备考托福口语

  准备托福的口语考试,需要考生认真的备考,前提还包括了解最新的考试评分标准,掌握一定的考试技巧。今天就由出国留学网的小编介绍托福口语评分标准表 怎样备考托福口语?

  托福口语评分标准表

  托福口语评分标准划分5个等级,分别为高级(25-30分)、中高级(20-24)、中低级(16-19分)、初级(10-15分)、预备初级(0-9分)。口语考试通过计算机作答,考生利用带有麦克风的头戴式耳机回答题目,回答内容经数码技术处理后被传送至ETS,然后由经认证的评分员评分。

  托福口语包含4道试题,考试时长17分钟,总分30分。第1道题为独立口语任务,题目内容涉及考生熟悉的话题,要求考生依据自己的想法、观点和个人经历作答,也可利用任何与题目有关的想法、观点或经历来回答。其他3道题为综合口语任务,回答这类题时,考生必须综合利用多种语言技能,要求首先读、听,然后用口语作答,过程中可以记笔记,并利用这些笔记回答问题。

  托福考试口语部分部分考查考生在学术环境和校园生活中有效交谈的能力,要求学生能在课堂内外成功应用英文与人交谈。以下是托福口语评分标准详情——

  1、高级(25-30分):满足有效交谈要求,话语流畅、清晰、连贯。

  2、中高级(20-24分):满足适当交谈要求,话语流畅、连贯,出现小部分失误。

  3、中低级(16-19分):满足一定的交谈要求,可理解话语,表达不太连贯,部分地方话语含义被遮盖。

  4、初级(10-15分):交谈内容有限,表达不连贯,语义大部分难以理解。

  5、预备初级(0-9分):考生无法回应主题,或回应无关主题。

  口语备考

  1.保持逻辑思维的敏锐

  西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架,对开头(提出论点),中间(发展论点),结尾(总结或辨析)进行规划。

  所以学生只要应用了逻辑的开头,以此来陈述立场,进而发展论点,就会让考官形成思想认同,觉得你这个人逻辑思维到位,从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”,回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通,不仅影响双方理解,时间(通常是45秒-1分钟)也不允许。

  2.注意语音和语法

  很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现,结果发音含混不清,很多考官重点考察的发音不到位,而在词语运用上过于简单,信息含量低,影响考官打高分。因此考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫的语调。对于语句重音、语调方式及停顿等,要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化,对一些修辞能恰到好处地进行引用。

  3.把握托福口语答题时间安排

  我们需要明确托福口语的时间要求,在有限的时间里迅速整理思路,作出合理回答。

  第1部分(1-2题):准备时间15秒,答题时间45秒

  第1、2中的题目属于日常话题,这两道题本身难度比较小,所以特别需要注意的就是时间的分配问题,在这45秒钟里,一般用5~6秒完成,接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3~4句话的规律完成该话题,也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。

  第2部分(3-4题):准备时间30秒,答题60秒

  第3、4道题要求考生首先在45秒钟内读完100字左右长度的单一段落。盲目追求阅读速度必然要影响阅读理解的质量。我们应该做的是掌握正确的阅读节奏:“根据快和慢两种速度交替而成的节奏来变化自己的阅读速度。

  第3部分(5-6题):准备时间30秒,答题60秒

  最后的5、6道以听力材料为基础,要求考生回答相关问题。首先,考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。

  提升托福口语能力

  1.提升猜测能力

  对于同一国籍间交流上没有太大问题的考生来说,就算有部分地方语言上的差异,但是大的文化背景是一样的,大家靠猜也能猜出大概的意思来,然而对于中国考生学英语来说,根本就是2个文化差别较大的语言碰到了一起,结构靠猜肯定是靠不住的。

  2.提升表达能力

  在托福口语考试中,要将题目中的内容表达出来,才能获得高分。因为托福口语的特殊性,平时考生对其重视程度可能不及听力,所以练习的相对也较少,如此长久,将会严重拖托福考试成绩的后腿。所以一到考试的时候,很多考生的表达中大多数按照中文的思路来答题,也就是所谓的中式英文,这样的口语答案很难赢得考官的青睐,自然获得不了太高的分数。

  3.提升传译能力

  很多同学认为,想要学好英语,那么从逻辑和观念上就要抛弃自己母语的思维方式。但此方法是不正确的,衡量口语的关键的标准是传译。若想让口语练习有效果,一定要理解美国人的思维方式以及对于中英文的不同,把握大方向的前提才能够取得有效的进步。所以在托福口语的练习过程中传译的能力也是十分重要的。

  4.提升词汇积累能力

  在整个托福考试的备考过程中,大家都一直在强调词汇的重要性,特别是一些学术类的专业词汇的出现,比如像生物学、医学类等专业词汇,考生一碰到就蒙了。所以考生在备考托福词汇的时候,针对这些专业类词汇要特别注意一些,很多大牛都总结了各科的考试的专业词汇,大家可以集中的去背一背,就算你不会拼写,也要做到“眼熟”、“耳熟”,别使得这样生涩的词汇让你在口语考试里的表现受影响。

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  托福口语评分标准划分5个等级,分别为高级(25-30分)、中高级(20-24)、中低级(16-19分)、初级(10-15分)、预备初级(0-9分)。口语考试通过计算机作答,考生利用带有麦克风的头戴式耳机回答题目,回答内容经数码技术处理后被传送至ETS,然后由经认证的评分员评分。

  托福口语包含4道试题,考试时长17分钟,总分30分。第1道题为独立口语任务,题目内容涉及考生熟悉的话题,要求考生依据自己的想法、观点和个人经历作答,也可利用任何与题目有关的想法、观点或经历来回答。其他3道题为综合口语任务,回答这类题时,考生必须综合利用多种语言技能,要求首先读、听,然后用口语作答,过程中可以记笔记,并利用这些笔记回答问题。

  托福考试口语部分部分考查考生在学术环境和校园生活中有效交谈的能力,要求学生能在课堂内外成功应用英文与人交谈。以下是托福口语评分标准详情——

  1、高级(25-30分):满足有效交谈要求,话语流畅、清晰、连贯。

  2、中高级(20-24分):满足适当交谈要求,话语流畅、连贯,出现小部分失误。

  3、中低级(16-19分):满足一定的交谈要求,可理解话语,表达不太连贯,部分地方话语含义被遮盖。

  4、初级(10-15分):交谈内容有限,表达不连贯,语义大部分难以理解。

  5、预备初级(0-9分):考生无法回应主题,或回应无关主题。

  口语备考

  1.保持逻辑思维的敏锐

  西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架,对开头(提出论点),中间(发展论点),结尾(总结或辨析)进行规划。

  所以学生只要应用了逻辑的开头,以此来陈述立场,进而发展论点,就会让考官形成思想认同,觉得你这个人逻辑思维到位,从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”,回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通,不仅影响双方理解,时间(通常是45秒-1分钟)也不允许。

  2.注意语音和语法

  很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现,结果发音含混不清,很多考官重点考察的发音不到位,而在词语运用上过于简单,信息含量低,影响考官打高分。因此考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫的语调。对于语句重音、语调方式及停顿等,要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化,对一些修辞能恰到好处地进行引用。

  3.把握托福口语答题时间安排

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  第2部分(3-4题):准备时间30秒,答题60秒

  第3、4道题要求考生首先在45秒钟内读完100字左右长度的单一段落。盲目追求阅读速度必然要影响阅读理解的质量。我们应该做的是掌握正确的阅读节奏:“根据快和慢两种速度交替而成的节奏来变化自己的阅读速度。

  第3部分(5-6题):准备时间30秒,答题60秒

  最后的5、6道以听力材料为基础,要求考生回答相关问题。首先,考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。

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  1.提升猜测能力

  对于同一国籍间交流上没有太大问题的考生来说,就算有部分地方语言上的差异,但是大的文化背景是一样的,大家靠猜也能猜出大概的意思来,然而对于中国考生学英语来说,根本就是2个文化差别较大的语言碰到了一起,结构靠猜肯定是靠不住的。

  2.提升表达能力

  在托福口语考试中,要将题目中的内容表达出来,才能获得高分。因为托福口语的特殊性,平时考生对其重视程度可能不及听力,所以练习的相对也较少,如此长久,将会严重拖托福考试成绩的后腿。所以一到考试的时候,很多考生的表达中大多数按照中文的思路来答题,也就是所谓的中式英文,这样的口语答案很难赢得考官的青睐,自然获得不了太高的分数。

  3.提升传译能力

  很多同学认为,想要学好英语,那么从逻辑和观念上就要抛弃自己母语的思维方式。但此方法是不正确的,衡量口语的关键的标准是传译。若想让口语练习有效果,一定要理解美国人的思维方式以及对于中英文的不同,把握大方向的前提才能够取得有效的进步。所以在托福口语的练习过程中传译的能力也是十分重要的。

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