托福综合写作满分范文一篇

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  2.well organized

  3.occasional language errors

  要点 1:selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading.

  标准解读:

  这是TOEFL综合写作的核心要点。托福综合写作不允许考生表达自己的观点,而要求考生根据读到和听到的信息,写出一篇文章描述听力是如何反驳或支持了阅读的内容。 (中国大陆地区迄今为止考查的都是“反驳”关系)。因此在综合写作里,首先要“听懂”并且“正确提炼”听力的要点, 其次还要正确地将听力的要点与阅读的要点做好对应。

  形象地说,如果阅读里的要点是A,B,C三个,听力所对应的则应该是A-(A否),B-(B否),C-(C否)。

  最后,提醒考生注意:在有些题目中,听力并没有按照阅读的要点排序进行反驳。 例如阅读的要点是A,B,C,而听力反驳的顺序变为C否,A否,B否。这种情况下,各位考生也必须做好match(匹配)。即便听出了A-,B-,C-,但是进行了错误的matching也会丢失分数。

  要点 2:well organized

  标准解读:

  这里的组织既包含行文的组织要系统、有逻辑性,也包含了上文中讲到的要精确地把听力要点和阅读要点进行“matching”(匹配)的含义。

  要点 3:occasional language errors

  标准解读:

  托福作文允许有错误存在。most一词表明一篇满分文章需要避免绝大部分的语法、用词错误。同时这也表明个别的语法错误、用词不当以及诸如拼写,标点符号和大小写等错误不影响一篇文章得满分。对于托福综合写作来说,更重要的是文章的要点明确、逻辑通畅,语言的整体高水平。

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  形象地说,如果阅读里的要点是A,B,C三个,听力所对应的则应该是A-(A否),B-(B否),C-(C否)。

  最后,提醒考生注意:在有些题目中,听力并没有按照阅读的要点排序进行反驳。 例如阅读的要点是A,B,C,而听力反驳的顺序变为C否,A否,B否。这种情况下,各位考生也必须做好match(匹配)。即便听出了A-,B-,C-,但是进行了错误的matching也会丢失分数。

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