托福写作技巧解析

2011-12-12 05:38:43
 托福写作是中国考生的弱项,其中语法、用词以及逻辑思维是写作的问题所在,只有在日常生活中多读些范文,了解托福写作中的逻辑思维,从哪方面考虑问题,句型难度,才可更好的进行锻炼。但因为托福写作有题库,所以我们能够提前准备,这就是对于勤奋的中国考生来说最大的有利点,所以如果想拿满分写作,提前准备是必不可少的。

  1.压缩审题的时间:

  如果说独立写作是闭卷考试,那么你花上3~5分钟的时间去审题,去构思,是很必要的。但是,实际情况是,独立写作是开卷考试,首先题库公开,它的题型和题材都不会超出题库的范围,你总会在题库中找到类似的题目,加之机经的强大力量,使得托福独立写作真的成了开卷考试。既然是开卷考试,大家就应该把审题的工作放到考试之前做,争取在1分钟之内完成,不要浪费时间,把时间用来打字,而不是思考上面。那些思维风暴、切题思路之类的,应该是事先已经准备过,训练过的。如果考到了你从来没接触过的题,只能说明你没有准备到位,如果你的审题时间超过了2分钟,那么你的准备也没有到位,这就是开卷考试的备考思维,满分不是临场发挥出来的,而是准备出来的。

  2.“栽赃法”

  如果不能保证文章的质量,可以从数量入手,记住我在课上讲过的托福写作黄金法则“the longer, the better”!新东方的学员中曾经有位写作30分的获得者,独立写作30分钟写了600字,拿了满分。当然他肯定有一些不足和错误,可是仍然不影响满分。可见如果不能把文章写得很漂亮,不能写出亮点,那就多写点吧,字数多也是亮点。只要大家按照我上课讲授过的方法来扩充论据,写出“长篇大论”是很容易的事。

  3.提炼自己的模板

  假设你的文章字数是 400字,那么你大概要写40~50个句子。把这40~50个句子,排成编号,从第1个到第40个,也就是从文章的第一句话到最后一句话,你都知道要写什么,并且知道怎么写,甚至每个句子你都掌握了2~3个漂亮的句式,这样你还担心自己拿不到高分吗?再假设,这40~50个句子,你有50%都已经是固定句式了,也就是成了自己的写作套路,那么你还愁文章写不完么?比如说,我总是喜欢在文章最后一句 话 说 :In a word, it is rather superficial to simply say that.........+观点,给个真题例子:In a word, it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers.用一句话说,简单地认为父母是最好的老师是相当肤浅的。大家想一想,任何事情simply say都可以说是相当肤浅的。因此这句话就是一句比较万能的结束语。这句话怎么来的呢?这是官方题库里的第2篇,是我和大家在课上积累来的。只要大家一起努力,我们一定会成功提炼出自己的高分模版。

  4.压缩题库

  题库中一共有185个题目,如果说每个题目都准备一篇范文是相当不可取的,效率太低,完全没有必要,压缩题库的方法主要有2种:A.将题库分类。每个分类写1~2篇就可以解决这个类的题目。 B.文章之间的互相转化:

  不妨通过这样的例子来说明问题:

  TOPIC1:你最崇拜的人是谁?why

  ANSWER:毛泽东。原因:A.B.C

  TOPIC2:如果你能回到过去,你想见谁?why ?

  ANSWER:毛泽东。原因:A.B.C

  TOPIC 3:如果you could invent something new ,你想发明什么?why­

  ANSWER: time machine

  原因:时光倒流机,回到过去,见毛泽东

  TOPIC 4:你最喜欢的书?

  ANSWER:《毛泽东传记》

  TOPIC 5:一空地,你想用来干嘛?

  ANSWER: 建毛泽东雕像

  TOPIC 6:一个外国人来到你的国家,你推荐她去哪?

  ANSWER: 毛泽东纪念馆

  ……

  这样的例子告诉大家,同样的内容替换不同的题目,这是重要的考试技巧。

  下面,我列出了六周倒计时提高法,严格按照以下的计划进行,对考出高分也很有帮助。

  第一阶段(1周):随机阅读10-15篇官方范文,每天2-3篇。做笔记,背诵其中有用的词汇以及句型。

  第二阶段(2周):改写10-20篇范文。每天1-2篇。每天睡觉前背诵当天改写过的作文,这个阶段没必要限定每篇完成的时间。

  第三阶段(1周):不限时练习5-10篇,每天1-2篇。一定要不限时,这样才能保证质量。多查字典,反复修改。如果时间充裕,应该多练5-10篇。

  第四阶段(2周):限时练习10篇,每天练习一次,每次限时25分钟完成——只有这样才能在考场上游刃有余。

  以上就是给大家介绍的托福写作得满分的重点注意事项,托福写作准备需要不断地归纳总结,归纳题的类型,挑选出游代表性的,总结自己写作中的诟病,加以改正,多多练习。并把当天的作文背诵下来,并且在第二天做默写练习。

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 托福写作是中国考生的弱项,其中语法、用词以及逻辑思维是写作的问题所在,只有在日常生活中多读些范文,了解托福写作中的逻辑思维,从哪方面考虑问题,句型难度,才可更好的进行锻炼。但因为托福写作有题库,所以我们能够提前准备,这就是对于勤奋的中国考生来说最大的有利点,所以如果想拿满分写作,提前准备是必不可少的。

  1.压缩审题的时间:

  如果说独立写作是闭卷考试,那么你花上3~5分钟的时间去审题,去构思,是很必要的。但是,实际情况是,独立写作是开卷考试,首先题库公开,它的题型和题材都不会超出题库的范围,你总会在题库中找到类似的题目,加之机经的强大力量,使得托福独立写作真的成了开卷考试。既然是开卷考试,大家就应该把审题的工作放到考试之前做,争取在1分钟之内完成,不要浪费时间,把时间用来打字,而不是思考上面。那些思维风暴、切题思路之类的,应该是事先已经准备过,训练过的。如果考到了你从来没接触过的题,只能说明你没有准备到位,如果你的审题时间超过了2分钟,那么你的准备也没有到位,这就是开卷考试的备考思维,满分不是临场发挥出来的,而是准备出来的。

  2.“栽赃法”

  如果不能保证文章的质量,可以从数量入手,记住我在课上讲过的托福写作黄金法则“the longer, the better”!新东方的学员中曾经有位写作30分的获得者,独立写作30分钟写了600字,拿了满分。当然他肯定有一些不足和错误,可是仍然不影响满分。可见如果不能把文章写得很漂亮,不能写出亮点,那就多写点吧,字数多也是亮点。只要大家按照我上课讲授过的方法来扩充论据,写出“长篇大论”是很容易的事。

  3.提炼自己的模板

  假设你的文章字数是 400字,那么你大概要写40~50个句子。把这40~50个句子,排成编号,从第1个到第40个,也就是从文章的第一句话到最后一句话,你都知道要写什么,并且知道怎么写,甚至每个句子你都掌握了2~3个漂亮的句式,这样你还担心自己拿不到高分吗?再假设,这40~50个句子,你有50%都已经是固定句式了,也就是成了自己的写作套路,那么你还愁文章写不完么?比如说,我总是喜欢在文章最后一句 话 说 :In a word, it is rather superficial to simply say that.........+观点,给个真题例子:In a word, it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers.用一句话说,简单地认为父母是最好的老师是相当肤浅的。大家想一想,任何事情simply say都可以说是相当肤浅的。因此这句话就是一句比较万能的结束语。这句话怎么来的呢?这是官方题库里的第2篇,是我和大家在课上积累来的。只要大家一起努力,我们一定会成功提炼出自己的高分模版。

  4.压缩题库

  题库中一共有185个题目,如果说每个题目都准备一篇范文是相当不可取的,效率太低,完全没有必要,压缩题库的方法主要有2种:A.将题库分类。每个分类写1~2篇就可以解决这个类的题目。 B.文章之间的互相转化:

  不妨通过这样的例子来说明问题:

  TOPIC1:你最崇拜的人是谁?why

  ANSWER:毛泽东。原因:A.B.C

  TOPIC2:如果你能回到过去,你想见谁?why ?

  ANSWER:毛泽东。原因:A.B.C

  TOPIC 3:如果you could invent something new ,你想发明什么?why­

  ANSWER: time machine

  原因:时光倒流机,回到过去,见毛泽东

  TOPIC 4:你最喜欢的书?

  ANSWER:《毛泽东传记》

  TOPIC 5:一空地,你想用来干嘛?

  ANSWER: 建毛泽东雕像

  TOPIC 6:一个外国人来到你的国家,你推荐她去哪?

  ANSWER: 毛泽东纪念馆

  ……

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  第二阶段(2周):改写10-20篇范文。每天1-2篇。每天睡觉前背诵当天改写过的作文,这个阶段没必要限定每篇完成的时间。

  第三阶段(1周):不限时练习5-10篇,每天1-2篇。一定要不限时,这样才能保证质量。多查字典,反复修改。如果时间充裕,应该多练5-10篇。

  第四阶段(2周):限时练习10篇,每天练习一次,每次限时25分钟完成——只有这样才能在考场上游刃有余。

  以上就是给大家介绍的托福写作得满分的重点注意事项,托福写作准备需要不断地归纳总结,归纳题的类型,挑选出游代表性的,总结自己写作中的诟病,加以改正,多多练习。并把当天的作文背诵下来,并且在第二天做默写练习。

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