2016年托福口语评分标准

  下面出国留学网小编整理了2016年托福口语评分标准,欢迎阅读。

  iBT托福口语评分标准:

  由于不同的题目(独立回答题与综合题)有着不同的测试要求,因此考生需要了解每类题目所测试的能力,这一点很重要。

  独立回答题旨在检验考生能否阐明并连贯地表达自己的观点、能否运用恰当的解释与细节描述充实并支持论点,以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。

  综合题旨在检验考生能否根据1到2段材料传达相关信息,能否连贯地表达观点并通过恰当的解释和细节描写充实论点,以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。

  如下表所示,评分人员并非要求考生的表现无可挑剔。出现少量的语法、单词错误并不意味着你会得到一个较低的分数。考生需要具备的是能够在英语国家的大学中学习的综合能力。详情如下:

  六大Tasks题型分析

  Independent Topics题型

  Independent task 1是Free Choice题,要求考生就某一常规话题用英语做45秒钟的陈述。考生对于这道题的准备应主要集中在people、place、object、event (人、地、物、事)这几个大方面。建议考生扎实准备OG、Longman 综合教程以及口语特训等教材上的题目,虽然在考试时直接考到它们的几率并不大,但是在复习过程中准备过的具体内容在考场上的作用却非常大。比如 “Describe the place you live in”与“Which city do you travel to most”、“Who is the person you admire most”与“Whom would you choose to visit for one hour”就可以相互借用大部分内容。

  Independent task 2是Paired Choice题,也就是要求考生在提供的两个选择中选择自己喜欢的一个,并用details和examples支持自己的观点。如“ If you could choose to live in the city or live in the country areas, which lifestyle would you prefer and why”,考生需要做的是迅速确定自己的立场,其余的按照 Free Choice的准备就可以了,同时比Free Choice更好的表述是考生可以采用“抨击”另一种观点的方式来准备details,如考生可以陈述live in the city的不好来表达自己的观点——I prefer to live in the country。但是,本题在某些时候以“Do you agree or disagree”或者“compare and contrast”的形式出现,对于后者而言,考生不必表明自己的观点,只要陈述出两种选择的可比之处并加以诠释就可以了。

  Integrated Tasks题型

  第3~6题主要考查考生对于题目的认知程度,并依据reading和listening部分做好的notes进行有条理的、清晰的复述,或者加上自己的观点。对于考生来说,一定要充分理解题目,熟悉考题要求,充分理解它们分别要求自己做什么事情。首先,ETS 明确3、4题都不允许有任何的personal view,因此不允许出现“I think (I believe, I presume, I consider.。。)”或“As far as I’m concerned.。。”、“In my opinion.。。”之类的表达方式。而第5、6题则可根据具体要求加入考生的个人观点。

  第3题要求考生在45秒之内读完一则 notice或者 announcement,然后听一段对话或者monologue(独白),在听力材料中,说话者将就阅读材料里提到的决定发表看法。而题目通常都是要求考生对于说话者的观点进行陈述,并且要求考生复述出他或她(们)在表达自己观点时谈及的原因。所以看清楚题目要求自己复述的是一个人还是两个人的观点也非常重要。

  第4题是关于学术讲座的复述。这个部分要求考生在45秒之内阅读一段学术内容的文章,然后听一段教授的讲座,需要注意的是教授的讲座可能是针对阅读材料中的某一个细节进行发散性的详细讲解。这个环节的题目要求是客观陈述教授是怎样以examples和details来阐释 reading中出现的某个术语。因此在做reading notes时要争取记下提到的术语的定义或者对某科学现象的分类和发展阶段等重要信息;而在做listening notes时则要对教授的举例和分类做重点记录,同时在问题出现后要抓紧30秒钟时间对reading和listening notes进行合理组织,建议考生抓紧时间标记出topic sentence的key words和supporting details,并将它们编号,帮助自己理清陈述的思路。第6题的处理方式与本题较为相似。

  第5题是“problem-solution” 题型,考生只要根据listening notes陈述清楚对话中的第一位说话者的problem以及第二位说话者提供的solution(s),其次根据Paired Choice的模式表明自己的立场以及原因就可以了。

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  由于不同的题目(独立回答题与综合题)有着不同的测试要求,因此考生需要了解每类题目所测试的能力,这一点很重要。

  独立回答题旨在检验考生能否阐明并连贯地表达自己的观点、能否运用恰当的解释与细节描述充实并支持论点,以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。

  综合题旨在检验考生能否根据1到2段材料传达相关信息,能否连贯地表达观点并通过恰当的解释和细节描写充实论点,以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。

  如下表所示,评分人员并非要求考生的表现无可挑剔。出现少量的语法、单词错误并不意味着你会得到一个较低的分数。考生需要具备的是能够在英语国家的大学中学习的综合能力。详情如下:

  六大Tasks题型分析

  Independent Topics题型

  Independent task 1是Free Choice题,要求考生就某一常规话题用英语做45秒钟的陈述。考生对于这道题的准备应主要集中在people、place、object、event (人、地、物、事)这几个大方面。建议考生扎实准备OG、Longman 综合教程以及口语特训等教材上的题目,虽然在考试时直接考到它们的几率并不大,但是在复习过程中准备过的具体内容在考场上的作用却非常大。比如 “Describe the place you live in”与“Which city do you travel to most”、“Who is the person you admire most”与“Whom would you choose to visit for one hour”就可以相互借用大部分内容。

  Independent task 2是Paired Choice题,也就是要求考生在提供的两个选择中选择自己喜欢的一个,并用details和examples支持自己的观点。如“ If you could choose to live in the city or live in the country areas, which lifestyle would you prefer and why”,考生需要做的是迅速确定自己的立场,其余的按照 Free Choice的准备就可以了,同时比Free Choice更好的表述是考生可以采用“抨击”另一种观点的方式来准备details,如考生可以陈述live in the city的不好来表达自己的观点——I prefer to live in the country。但是,本题在某些时候以“Do you agree or disagree”或者“compare and contrast”的形式出现,对于后者而言,考生不必表明自己的观点,只要陈述出两种选择的可比之处并加以诠释就可以了。

  Integrated Tasks题型

  第3~6题主要考查考生对于题目的认知程度,并依据reading和listening部分做好的notes进行有条理的、清晰的复述,或者加上自己的观点。对于考生来说,一定要充分理解题目,熟悉考题要求,充分理解它们分别要求自己做什么事情。首先,ETS 明确3、4题都不允许有任何的personal view,因此不允许出现“I think (I believe, I presume, I consider.。。)”或“As far as I’m concerned.。。”、“In my opinion.。。”之类的表达方式。而第5、6题则可根据具体要求加入考生的个人观点。

  第3题要求考生在45秒之内读完一则 notice或者 announcement,然后听一段对话或者monologue(独白),在听力材料中,说话者将就阅读材料里提到的决定发表看法。而题目通常都是要求考生对于说话者的观点进行陈述,并且要求考生复述出他或她(们)在表达自己观点时谈及的原因。所以看清楚题目要求自己复述的是一个人还是两个人的观点也非常重要。

  第4题是关于学术讲座的复述。这个部分要求考生在45秒之内阅读一段学术内容的文章,然后听一段教授的讲座,需要注意的是教授的讲座可能是针对阅读材料中的某一个细节进行发散性的详细讲解。这个环节的题目要求是客观陈述教授是怎样以examples和details来阐释 reading中出现的某个术语。因此在做reading notes时要争取记下提到的术语的定义或者对某科学现象的分类和发展阶段等重要信息;而在做listening notes时则要对教授的举例和分类做重点记录,同时在问题出现后要抓紧30秒钟时间对reading和listening notes进行合理组织,建议考生抓紧时间标记出topic sentence的key words和supporting details,并将它们编号,帮助自己理清陈述的思路。第6题的处理方式与本题较为相似。

  第5题是“problem-solution” 题型,考生只要根据listening notes陈述清楚对话中的第一位说话者的problem以及第二位说话者提供的solution(s),其次根据Paired Choice的模式表明自己的立场以及原因就可以了。

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