介绍托福口语评分标准

2013-06-29 06:44:14 托福口语


 介绍托福口语评分标准

        口语考试是新托福新增内容,又是主观题考试,所以细读评分标准就非常重要。

  具体标准:

独立问答题评分标准

4分

●能圆满地回答问题,结构完整,表达连贯;

●能准确使用语法和词汇,可能有少量语言错误,但不会影响整体内容;

●表达清楚,语言流畅,易于理解,可能存在少量语音、语调问题。

3分

●能够表达与话题有关的观点与信息,但结构不够完整,各个观点之间的衔接有时不清晰;

●基本上能准确使用语法和词汇,可能有语言错误,但不会严重影响整体内容;

●表达基本清楚,语言基本流畅,可能存在少量语音、语调、语速问题,偶尔可能会给听者造成理解困难。

2分

●回答切题,但结构不完整,各个观点之间的衔接不清晰;

●语法和词汇掌握有限,使用能力较低;

●表达不够清楚,存在语音、语调、语速问题,可能会给听者造成较大的理解困难。

1分

●观点不确切、有局限或含混不清,导致内容偏离主题;

●语法和词汇使用能力差,严重影响观点的表达和语言连贯性;

●语言不完整,多次停顿,频繁出现语音、语调问题,严重影响语义表达,给听者造成极大的理解困难。

0分

●回答内容与主题无关;

●没有答题。

综合题评分标准

4分

●能圆满地回答问题,能根据听力和阅读材料表达相关的信息和恰当的细节;

●观点表达连贯,语法和词汇准确得体,可能有少量语言错误;

●表达清楚,语言流畅,易于理解,可能存在少量语音、语调问题。

3分

●能够表达与话题有关的信息,但表达不够完整、准确,或缺少细节;

●观点表达基本连贯,可能存在少量语法和词汇错误,但不会严重影响整体内容;

●表达基本清楚,语言基本流畅,可能存在少量语音、语调或语速问题,偶尔可能会给听者造成理解困难。

2分

●表达的信息基本切题,却遗漏了主要观点,结构不完整,或错误理解主要观点;

●观点表达有局限,各观点之间的衔接不确切、不清晰,语法与词汇掌握有限、使用有误;

●表达不够清楚,存在语音、语调、语速问题,可能会给听者造成较大的理解困难。

1分

●观点表达不确切、有局限或含混不清,导致内容偏离主题;

●语法和词汇使用能力差,严重影响观点的表达和语言连贯性;

●语言不完整,多次停顿,频繁出现语音、语调问题,严重影响语义表达,给听者造成极大的理解困难。

0分

●回答内容与主题无关;

●没有答题。

  大家认真读后,可以发现,口语1、2题和后四题的评分标准,每个分数都由三方面组成,分别是Delivery, Language Use, Topic Development。 而再仔细看General Description中的描述,要获得口语原始分最高分4分(满分),要求是“ A response at this level is characterized by all of the following”,而3分和2分则是“A response at this level is characterized by at least two of the following”。也就是说,要获得4分,相应的三方面一个都不能少,而3分的要求则宽容一些。如果还看看作文的评分标准,就会发现,独立写作也都有类似的细化要求,但是原始成绩5分和4分的总体要求都是“An essay at this level largely accomplishes all of the following”。所以至少从字面要求来看,口语题满分的要求很高,要面面俱到。

  仔细看这三个标准,特别是4分和3分的说明,就会发现更加具体的要求。(独立题和后四题的相关具体要求大致接近,这里就放在一起解说了)

  Delivery:表达的流畅性非常重要,速度并不一定要快,清晰流畅才是关键。同时,语音、语调也要好,不能在这两点上影响了表达的清晰流畅(不用让听者努力去听)。所以说,速度、语音、语调都要注意,而努力目标则是清晰流畅的表达。

  Language Use:主要体现在词汇和语法的运用上,包括基本和复杂的结构都能自如运用,还要能连贯,有效地表达相关论点。所以说,词汇和语法还是口语的考察对象,平时要多积累,多训练,要在短短数十秒内运用自如也不简单。

  Topic Development:话题要充分展开,还要连贯。这个要求其实在作文里面也由类似要求,主要是从回答的内容上来考察。所以这方面内容平时也可以结合写作一起训练,比如(独立题)列提纲的训练,(综合题)找关键信息的训练。

     而根据这个评分标准来看,口语训练将是一个长期的任务。因为要在短短的几十秒里满足上述要求,像发音流利,语法正确等,是没有什么时间在考试时分心来专门关注的,而应该成为接近本能或者张嘴能达到的程度。考试的时候要做的主要是对于 Topic Development 的把握。前两个要求的满足,只能在平时通过大量,长时间的训练来实现。尤其是对于大多数的非牛来说,要想考试少流血,只能平时多流汗。把语音语调、流利表达,词汇积累,语言运用等项目在复习过程中尽量做好,当然,话题展开,提纲训练等也是平时要多练习的。

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  熟读经典句型可以帮你提高托福口语表达能力

  想要练好新托福口语,至少要选一套好的教材。好的教材应该情景分类,告诉你在什么场合说什么样的话,最好能附有文化背景的介绍,因为东西方文化差异大,同样的场景,用中式思想表达可能会闹出不少笑话。口语教材最好配有磁带,以便模仿和记忆。建议选用由英、美国人编写的经典口语教材,例如《走遍美国》、《英语 900句》等。

  口语教材选定以后, 就要反复跟磁带模仿直至能完全背诵。如何检验自己对教材的掌握程度呢? 把句型的英文遮住,对着中文说英文,再把中文遮住,对着英文说中文,如果能流利做到这两点,基本就算过了背诵这一关了。

  另外,在学习过程中, 要特别注意那些与中式思维不同的表达方式, 比如说,“Would you mind giving me a push?” 很多人会不假思索地答“Yes, of course”, 其实正确回答应该是“Not at all”。

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 介绍托福口语评分标准

        口语考试是新托福新增内容,又是主观题考试,所以细读评分标准就非常重要。

  具体标准:

独立问答题评分标准

4分

●能圆满地回答问题,结构完整,表达连贯;

●能准确使用语法和词汇,可能有少量语言错误,但不会影响整体内容;

●表达清楚,语言流畅,易于理解,可能存在少量语音、语调问题。

3分

●能够表达与话题有关的观点与信息,但结构不够完整,各个观点之间的衔接有时不清晰;

●基本上能准确使用语法和词汇,可能有语言错误,但不会严重影响整体内容;

●表达基本清楚,语言基本流畅,可能存在少量语音、语调、语速问题,偶尔可能会给听者造成理解困难。

2分

●回答切题,但结构不完整,各个观点之间的衔接不清晰;

●语法和词汇掌握有限,使用能力较低;

●表达不够清楚,存在语音、语调、语速问题,可能会给听者造成较大的理解困难。

1分

●观点不确切、有局限或含混不清,导致内容偏离主题;

●语法和词汇使用能力差,严重影响观点的表达和语言连贯性;

●语言不完整,多次停顿,频繁出现语音、语调问题,严重影响语义表达,给听者造成极大的理解困难。

0分

●回答内容与主题无关;

●没有答题。

综合题评分标准

4分

●能圆满地回答问题,能根据听力和阅读材料表达相关的信息和恰当的细节;

●观点表达连贯,语法和词汇准确得体,可能有少量语言错误;

●表达清楚,语言流畅,易于理解,可能存在少量语音、语调问题。

3分

●能够表达与话题有关的信息,但表达不够完整、准确,或缺少细节;

●观点表达基本连贯,可能存在少量语法和词汇错误,但不会严重影响整体内容;

●表达基本清楚,语言基本流畅,可能存在少量语音、语调或语速问题,偶尔可能会给听者造成理解困难。

2分

●表达的信息基本切题,却遗漏了主要观点,结构不完整,或错误理解主要观点;

●观点表达有局限,各观点之间的衔接不确切、不清晰,语法与词汇掌握有限、使用有误;

●表达不够清楚,存在语音、语调、语速问题,可能会给听者造成较大的理解困难。

1分

●观点表达不确切、有局限或含混不清,导致内容偏离主题;

●语法和词汇使用能力差,严重影响观点的表达和语言连贯性;

●语言不完整,多次停顿,频繁出现语音、语调问题,严重影响语义表达,给听者造成极大的理解困难。

0分

●回答内容与主题无关;

●没有答题。

  大家认真读后,可以发现,口语1、2题和后四题的评分标准,每个分数都由三方面组成,分别是Delivery, Language Use, Topic Development。 而再仔细看General Description中的描述,要获得口语原始分最高分4分(满分),要求是“ A response at this level is characterized by all of the following”,而3分和2分则是“A response at this level is characterized by at least two of the following”。也就是说,要获得4分,相应的三方面一个都不能少,而3分的要求则宽容一些。如果还看看作文的评分标准,就会发现,独立写作也都有类似的细化要求,但是原始成绩5分和4分的总体要求都是“An essay at this level largely accomplishes all of the following”。所以至少从字面要求来看,口语题满分的要求很高,要面面俱到。

  仔细看这三个标准,特别是4分和3分的说明,就会发现更加具体的要求。(独立题和后四题的相关具体要求大致接近,这里就放在一起解说了)

  Delivery:表达的流畅性非常重要,速度并不一定要快,清晰流畅才是关键。同时,语音、语调也要好,不能在这两点上影响了表达的清晰流畅(不用让听者努力去听)。所以说,速度、语音、语调都要注意,而努力目标则是清晰流畅的表达。

  Language Use:主要体现在词汇和语法的运用上,包括基本和复杂的结构都能自如运用,还要能连贯,有效地表达相关论点。所以说,词汇和语法还是口语的考察对象,平时要多积累,多训练,要在短短数十秒内运用自如也不简单。

  Topic Development:话题要充分展开,还要连贯。这个要求其实在作文里面也由类似要求,主要是从回答的内容上来考察。所以这方面内容平时也可以结合写作一起训练,比如(独立题)列提纲的训练,(综合题)找关键信息的训练。

     而根据这个评分标准来看,口语训练将是一个长期的任务。因为要在短短的几十秒里满足上述要求,像发音流利,语法正确等,是没有什么时间在考试时分心来专门关注的,而应该成为接近本能或者张嘴能达到的程度。考试的时候要做的主要是对于 Topic Development 的把握。前两个要求的满足,只能在平时通过大量,长时间的训练来实现。尤其是对于大多数的非牛来说,要想考试少流血,只能平时多流汗。把语音语调、流利表达,词汇积累,语言运用等项目在复习过程中尽量做好,当然,话题展开,提纲训练等也是平时要多练习的。

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  熟读经典句型可以帮你提高托福口语表达能力

  想要练好新托福口语,至少要选一套好的教材。好的教材应该情景分类,告诉你在什么场合说什么样的话,最好能附有文化背景的介绍,因为东西方文化差异大,同样的场景,用中式思想表达可能会闹出不少笑话。口语教材最好配有磁带,以便模仿和记忆。建议选用由英、美国人编写的经典口语教材,例如《走遍美国》、《英语 900句》等。

  口语教材选定以后, 就要反复跟磁带模仿直至能完全背诵。如何检验自己对教材的掌握程度呢? 把句型的英文遮住,对着中文说英文,再把中文遮住,对着英文说中文,如果能流利做到这两点,基本就算过了背诵这一关了。

  另外,在学习过程中, 要特别注意那些与中式思维不同的表达方式, 比如说,“Would you mind giving me a push?” 很多人会不假思索地答“Yes, of course”, 其实正确回答应该是“Not at all”。

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