3)细节论点到位：独立话题例子论点和细节提供详细;综合话题涉及听力和阅读部分分别提到的具体信息，如，Task5的听力部分女学生提到自己很忙，困惑于时间的安排，最近需要：准备考试，写2篇论文，还有一个志愿者活动要参加。ETS对于细节的期待是：希望考生可以将学生需要完成的事情：准备考试，写2篇论文，还有一个志愿者活动要参加这些细节都囊括到自己的回答部分中。所以，可以看出，ETS十分看重考生对听力和阅读部分细节信息的整理和转述。
language，即语言，语言的要求包括：
1)流畅：对语速的要求并不是越快越好。最好考生是sustained speed，即能够以稳定的速度顺畅的表达自己的观点，中间偶有小的停顿可以接受。
2)语音：发音标准是前提，语音语调地道对分数有一定的积极影响。ETS给出评分参考是：只要不影响评分官的理解，即使语音语调不好，也不会扣分或影响分数。
3)允许语法错误：ETS口语评分原则中明确指出考生的表述中可以存在小的语法错误，但是语法错误不允许重复出现。
很多考生对于口语评分经常会抱有疑问，进而会选择复议。而口语成绩的复议成功率是有迹可循的。
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