如何养成良养成好的托福阅读习惯

  在托福考试中,托福阅读的重要性是托福考试重要的一部分,针对网友的意见,出国留学网托福考试频道特意整理了有关托福阅读考试真题、托福阅读经验、如何攻克托福阅读难关等等各类资料。

  1. 良养成好的阅读习惯----野蛮的阅读----只有阅读才能提高阅读

  读者必须理解作者在阅读材料之中所表达的内容和观点,才能够达到阅读的目的。

  全面的理解包括:

  1. 字面的理解

  2. 推理性理解

  3. 评价性理解

  4. 欣赏性理解

  阅读习惯:

  不良的阅读习惯良好的阅读习惯

  1.逐词阅读,视幅小1.扩展自己的视幅度和其他基本功

  2.回视频繁2.打死不回视

  3.指读的习惯3.略微超过有声阅读速度的阅读方法

  4.有声阅读和心读

  2. 文章应该怎样读:

  要分层次的读,有选择的读文章

  读文章的考点,重点,作者关注的要点

  读文章要快慢相间,详略得当

  边读边思考:文章的中心思想,文章的结构框架

  如果记笔记:记下的应是文章的主干

  3. 详略得当读文章

  详读略读 (minor idea细枝末节)

  ① 标题----体现文章的讨论方式① 重复与进一步解释的内容可以略读:

  That is后面的部分略读(也就是说)Eg. 30 冒号后面的部分略读(解释说明)Eg.29

  ② 文章的首尾意群 -- Topic Sentence文章结构:有:总分总,总分,分总没有:只分不总因此:开始没有总结,则总结在结尾----跳读② 目的已知的例子和引用 例子是细节(讨论的物品过于细微则为例子) 引入是细节(不重点) 过于具体的解释是细节 Eg. 33 特别关注没有For example的题型

  ③ 段落的首尾意群③ 反之亦然的例子:in contrast Eg. 31

  ④ 考点A. 事物之间的比较(修饰目的题-小的比较), 事物的缺陷,强调句B. 举例和引用的前面一句话 C. 某些词: is driven to; purpose of; led to; unfortunately; has given rise to; due to; as a consequence; as a result④ 具体的过程和原理(不会出题)Eg. 32长难句部分的一个错觉

  ⑤ 一句话的中心如果在后面,那么前面的可以略读

  Not..., but...;Although..., ...

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