技能1的推论
推论阅读信息，通过
推断作者的目的
了解新的信息符合的推论进入通道
听力：在一次谈话或对话的信息
推断说话者的目的和态度，取得新托福高分的十大关键
技能的想法和细节的识别和usingmain识别及运用文章大意及细节阅读：基本的了解的推论问题
总结，并填写表中的问题
听力：
连接内容问题的基本理解问题取得新托福高分的十大关键
技能，略读和扫描跳应将其译为和查应将其译为阅读：基本信息问题的
口语阅读/听力/口语问题
写作：阅读/听力/写作问题的
技能使用上下文线索运用上下文线索阅读：添加新的信息，
了解作者的目的
听力理解说话者的目的和态度的通道取得新托福高分的十大关键
技能5总结篇章总结阅读：总结，并填写表中的问题
口语：综合阅读/听力/口语
综合听力/口语
技能6复述措辞变换阅读
综合听力/口语
综合阅读/听力/口语
写作：综合阅读/听力/写作出国
技能使用详细实例运用细节性的例子口语讲：独立
写作：独立写作取得新托福高分的十大关键
技能8识别和usingrhetorical结构的识别和运用修辞结构阅读：修辞目的问题
听力：了解组织问题
内容问题的连接
口语：
写作：写作题
技能比较和对比对比和对照口语：阅读/听力/口语问题
写作：阅读/听力/写作问题的
技能识别和usingcohesive设备的识别和运用衔接手段口语：所有谈到的问题
写作：所有谈到的问题写作题取得新托福高分的十大关键
